Organiseer een verwenmiddag voor Collega's

Eindtermen:
A: 1,2
B: 3,4,5,6,7,8,9,10,11
C: 12,14,16,17

In samenwerking met:

Wat ga je doen?

Hoe organiseer je een leuke, gezellige en spannende verwen middag voor collega's van het OBC Elst?

Op verzoek van onze eigen directeur C. Lohstein, gaan jullie een verwenmiddag voor collega's organiseren. Dit wordt een gezamenlijke middag, die in groepjes van vier wordt voorbereid. Dat betekent, elk groepje bereid een onderdeel voor en later wordt alles tot een geslaagde middag samengevoegd.

Wat kan je doen om zo een middag succesvol te laten verlopen? Denk aan een pub-quiz organiseren, Bingospel, nagels lakken, een hapje en een drankje, muziek, een lokaal ombouwen tot een bioscoopzaal, etc..

De directeur heeft in deze brief enkele richtlijnen, eisen, maar ook een ontwikkelingsbudget beschreven. Gebruik al deze informatie en je eigen creativiteit om samen tot een prachtige verwen middag te komen.

Jullie zullen de verwen middag zelf uitvoeren en uiteindelijk presenteren aan een beoordelingscommissie bestaande uit medewerkers van school. Zij zullen kijken naar originaliteit, sfeer tijdens de middag, organisatie, samenwerking, uitvoering van de middag zelf én jullie samenwerking.

Het stappenplan

ontdekken

Je gaat in dit project werken aan een eindproduct. Dit bedenk je samen in jouw groepje.

Ten eerste, ga je aan het begin van het project werken aan een onderzoek. Je zult in deze fase onderzoek doen naar de behoeftes van docenten tijdens zo een verwen middag. Wat heb je voor jouw idee nodig om deze te laten slagen? Je gaat ook onderzoeken welke eisen gesteld worden aan de middag. Je onderzoek zal uiteindelijk resulteren in ontwerpeisen van jouw idee.

Ten tweede, ga je je ontwerp maken. Uit je onderzoek komen ontwerpeisen naar voren die terug moeten komen in je ontwerp. Je gaat een idee bedenken en deze presenteren aan klasgenoten. Zo verzamel je feedback die je kan verwerken voordat je je eindontwerp maakt.

Dit eindontwerp presenteer je vervolgens aan je PGP docent.

Tot slot, ga je individueel aan de slag met een reflectievlog. In deze video kijk je terug op de laatste zeven weken en wat je hier geleerd hebt. Je bevindingen neem je op in een video.

In dit project leer je ongelofelijk veel, maar een aantal concrete voorbeelden zijn:

Hoe je de behoeftes van je doelgroep onderzoekt, door deze te bevragen en te observeren.
Deze verwerkt tot heldere ontwerpeisen voor je ontwerp.
Door samen te werken en creativiteit kan bundelen, en tot een eerste ontwerp kan komen.
Feedback te verzamelen over je concept ontwerp en deze feedback te gebruiken om je ontwerp aan te scherpen.
Je eindontwerp te bouwen en met trots te presenteren.
Te reflecteren door terug te kijken op wat je gedaan hebt, en hoe je dat vond.

Dit is nogal wat. Daarom staan er op deze webpagina bijlagen die jou en je team helpen om dit project een succes te laten worden.

BEGRIJPEN

ontwerpen

Aan het eind van het project wordt je beoordeeld op de volgende eindproducten:

Je vooronderzoek.
Je product: Uitvoering van de middag zelf
Je reflectievideo.

Het vooronderzoek en het product maak je samen met je groepje. De reflectievideo maak je individueel.

Gedurende het project ontvang je veel feedback van je docent, onderwijsassistent, maar bovendien ook je medeleerlingen.

Halverwege het project vindt er een peer-feedbackmoment plaats waarbij je je idee presenteert aan je klasgenoten. Zij geven tips en advies over het verbeteren van je ontwerp.

Je docent en de onderwijsassistent helpen je tijdens het project en kunnen jou en je groepje helpen met het afronden van je project.

maken

Voordat je begint met het doen van je onderzoek, of het ontwerpen van je activiteit, is het handig om de criteria door te nemen. Deze vind je onder het kopje 'Wat lever je in' bij de term 'Eindproducten'.

Wat lever je in?

Aan welke eisen moet het eindproduct en bewijsmateriaal voldoen?

Behoefteonderzoek
Ontwerp
Handleiding
Reflectievlog

De eisen per eindproduct vind je in het bestand Einproducten.

Deadline

Je levert al je bewijsmateriaal in, in de gedeelde map voor het begin van

proefwerkweek 1.

ONEDRIVE

beoordeling

Je wordt beoordeeld aan de hand van de criteria in dit document:

Bronnen

Misschien heb je wat aan onderstaande bronnen:

Observatie formulier (Voor het behoefteonderzoek)
Interview formulier (Voor het behoefteonderzoek)
Peerfeedback formulier (Voor de presentatie)
Hoe schrijf je een onderzoeksrapport? - Scribbr
Hoe geef je een presentatie? - Yacht
Hoe maak je een programma van eisen? - Erasmus Universiteit
Hoe doe je een doelgroeponderzoek? - Kamer van Koophandel
Verschillende analyse hulpmiddelen- Scribbr

hulp bij het opstellen van het document

loopbaanoriëntatie

Opleidingen bij deze opdracht

MBO niv. 4- Medewerker eventorganisatie

Op events zorg jij ervoor dat alles goed is geregeld. Jij weet een festival, beurs of bedrijfsuitje van A tot Z te bedenken en perfect uit te voeren.

Hbo Hospitality- en eventmanager

Als hospitality- en eventmanager begrijp je precies hoe je evenementen organiseert en uitvoert en tegelijkertijd rekening houdt met de verwachtingen van je gasten. Tijdens het HBO Programma Hospitality en Eventmanagement leer je allerlei evenementen kennen in verschillende sectoren, zoals conferenties, festivals en zakelijke bijeenkomsten. Want hoe zit het nu eigenlijk met de budgettering van een event? En hoe toets je de ervaring van bezoekers en deelnemers? Verdiep je hierin en bereik jouw doel om de beste service te verlenen aan je gasten met geslaagde events.

Beroepen in dit werkveld

- Medewerker evenementenbureau

- Medewerker congrescentrum

- Medewerker horecabedrijf

- Medewerker in culturele sector